轻度智力障碍是指智商为50-69的儿童。在幼儿园，儿童可以表现出比同龄儿童更慢的智力发展，如语言发展缓慢、理解能力差、思维能力差、记忆力差、情绪不稳定和社交障碍。

相对于正常孩子来说，自闭症儿童在睡觉持续时刻、睡觉埋伏时刻、夜醒和白日嗜睡方面都有很大的差异，3-5岁时尤为杰出。

特殊学校每天下午开设康复训练课，让自闭症儿童进行规范、长期的系统训练。普通学校主要是针对正常孩子的。不仅无法提供康复培训课程，而且大多数教师从未接受过特殊教育培训。

许多自闭症儿童有语言障碍。倾听和理解他人语言的能力主要是通过汉语训练获得的，语言能力也是进行社会交际的基本条件。

患有轻度自闭症的儿童和成人经常成为戏弄和欺凌的目标。戏弄和欺凌会对儿童的自尊和心理状态产生不利影响，从抑郁和自闭症到自残或伤害欺凌者。